本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行市场营销、电子商务和酒店管理专业本科阶段的学习，考查考生运用管理学基本理论和基本方法分析和解决实际问题的能力。
一、考试科目名称：《管理学》
二、考试形式：闭卷、笔试
三、考试时长：90分钟
四、试卷结构与分值：满分100分
1.名词解释（共20分）
2.简答题（共20分）
3.实际操作题（共30分）
4.案例分析题（共30分）
识记管理学的重要概念，理解管理的基本原理与方法、管理理论的历史演变，掌握决策、组织、领导、控制、创新等管理职能的基本内容，能够运用管理学知识分析和解决现实中的现象与问题。
第一章 总论
1.掌握管理的内涵与本质，掌握管理的基本原理与方法；
2.了解管理活动的时代背景；
3.了解古典管理理论的代表人物、主要观点；
4.了解现代管理流派的主要观点。
第二章 决策
1.了解决策的概念、要素、类型、特征，掌握决策的影响因素和准则；
2.了解组织内外部环境的分类，掌握PEST、SWOT等环境分析方法；
3.掌握理性决策的理论基础和非理性决策的内容；
4.了解决策背景研究方法，掌握活动方案生成与评价方法，重点掌握选择活动方案的评价方法，能够运用决策树方法对活动方案做出选择与评价；
5.了解计划的特征、类型与作用，掌握滚动计划法、甘特图等计划编制方法；
6.掌握MBO的概念与特点，了解PDCA循环与预算管理的概念；
7．掌握决策追踪与调整的内涵、原则、程序及方法。
第三章 组织
1.了解组织设计的任务，掌握组织设计的影响因素和组织设计原则；
2.了解组织结构的概念和内容，掌握组织结构的形式及演变趋势；
3.了解组织整合的内容，掌握正式组织与非正式组织的整合、层级整合、理解直线与参谋的关系；
4.了解人员配备的任务、工作内容和原则，理解人员选聘、人事考评、人员的培训与发展；
5.掌握组织文化的构成，理解组织文化的功能与反功能，掌握组织文化塑造；
6.掌握组织文化塑造的途径。
第四章 领导
1.理解领导与管理的差异，掌握领导权力的来源以及领导的三要素；
2.了解领导者特质理论、领导者团队理论，掌握领导者行为理论；
3.了解情景领导模型、领导者角色理论，理解费德勒的权变理论、豪斯的路径-目标理论以及文化背景与领导的关系；
4.了解人的行为过程与特点，掌握几种人性假设的基本观点，理解激励机理；
5.了解激励理论的分类与构成，掌握行为基础理论、行为强化理论，能够运用过程激励理论分析和解决现实问题；
6.掌握常用的几种激励方法；
7.了解沟通与沟通类型，掌握沟通的影响因素和克服沟通障碍的技巧，理解冲突的概念和特征，掌握冲突的原因、冲突概念的变迁，并进行冲突管理。
第五章 控制
1.理解控制的内涵与原则，掌握控制的类型与过程；
2.了解层级控制、市场控制与团体控制，掌握质量控制方法，理解管理控制的信息技术；
3.识别与分析风险，掌握风险分类、风险管理目标、风险识别过程及方法；
4.评估与控制风险，理解风险评估的标准与方法，掌握控制风险的策略；
5.了解危机及其特征，掌握危机预警、危机反应与恢复管理。
第六章 创新
1.了解组织管理的创新职能，掌握管理创新的类型与基本内容；
2.理解创新过程及其管理；
3.理解组织变革与创新、组织结构创新、创新与学习型组织。
《管理学》，《管理学》编写组，高等教育出版社，2019年1月第1版，马克思主义理论研究和建设工程重点教材，ISBN9787040458329。
