湖北专升本英语考试题型虽有变化，但是万变不离其宗！核心的英语考点没有很大变化，只是更换了考察方式。
所以小编今天呢就总结了几个英语语法填空的技巧，大家火速码住！
技巧一:
名词形式变化
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例:
There are many students living at school,
the_______(child) houses are all far from school.
由students-词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式--复数的所有格children's.
技巧二:
动词形式变化
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例:
A talk_____(give)tomorrow is written by Professor Zhang.
句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是"将来"作的，故用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式--to begiven.
技巧三:
代词形式变化
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化，如noone/none、other/another等。
例:
The king decided to see the painter
by----------(he).
由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。
技巧四:
形容词、副词比较级
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀er和est，或在词前加more/less和most/least，且形容词的最高级还要冠以the.
例:
I am-------------(tall)than Liu Wen. He is the tallest studentsam in my class.
此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那"我"肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的"less tall"。
技巧五:
数词形式变化
数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀-teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one/two的特殊变化形式once/twice
例:
To my three sons l leave my seventeen horses.My eldest son shall take a half, my second son shall take a----------(three).
从上下文连续起来理解，这是一个分马的计划，大儿子分得a half，也就是"一半"或"二分之一"，那么二儿子应该得"三分之一"，所以要填入作分母的序数词"third"才能命中目标。
技巧六:
词派生
词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
例:
Lious lost his wallet yesterday, So he was very--------(happy).
在这道题中，学生很容易判断出该用形容词;钱包丢了，人应该是不开心的，所以要再加个前缀un，就成了unhappy。
未给单词提示题型的技巧
此类题难度较大，但也是有方法对付的。
技巧七:
固定结构
根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词"视而不见"才能命中答案。
例1:
The children were playing on the ground 'enjoying---------(they) dirty but happy.从句中的happy可以猜出孩子们是开心的，所以应用enjoyoneself短语，故其答案为themselves
例2:
His boss was_angry as to fire him.
如果"跳过"横线后面的angry，就可以发现这里用到一个关联短语so…as to…，所以，so是正解。
