《现代汉语》考试大纲 （总分100）
一、考核目标（课程性质和目的要求）
现代汉语课程是高等师范院校的一门专业基础主干课程。根据高等师范院校文学教育专业的培养目标，设置现代汉语课程的目的和要求是：
本课程贯彻理论和应用相结合的原则，要求考生了解并掌握有关现代汉语的基本知识、基本理论，初步掌握分析现代汉语的能力，借以提高考生运用语言的能力和语文的教学能力。本课程的考试既重视理论知识的考核，又重视应用能力的考核。
二、考核内容（课程内容与考试要求）
第一章：绪论
1．考核内容：现代汉语的含义、现代汉民族共同语及方言、现代汉语的特点
2．考核要求：
⑴现代汉语的含义
⑵现代汉民族共同语及方言
⑶现代汉语的特点
第二章：语音
1．考核内容：语音概说、声母、韵母、声调、音节、音变
2．考核要求：
⑴语音的性质与语音的单位
⑵声母的发音与声母辨正
⑶韵母的发音与韵母辨正
⑷调值与调类、声调的辨正
⑸音节的结构、音变
第三章：汉字
1．考核内容：汉字的结构系统和结构方式、汉字的正确书写和运用、汉字的简化和标准化
2．考核要求：
⑴汉字的结构系统和结构方式
⑵汉字的正确书写和运用。
⑶汉字的简化和标准化
第四章：词汇部分
1．考核内容：语素和词、词义的性质和构成、词义的变化、多义词和同音词、同义词和反义词、词汇的构成、词汇的规范化
2．考核要求：
⑴语素和词
⑵词义的性质和构成
⑶词义的变化
⑷多义词和同义词
⑸同义词和反义词
⑹词汇的构成
第五章：语法
1．考核内容：现代汉语的四级语法单位、划分词类的依据、现代汉语的实词、现代汉语的虚词、词的兼类、短语的结构分类、短语的功能分类、复杂短语的层次分析、句子的结构分类、句子的语气分类、句子的主语和谓语、句子的宾语和补语、句子的定语和状语、独立成分、常见句式、单句的分析、单句和复句常见的语法错误
2．考核要求：
⑴现代汉语的四级语法单位
⑵划分词类的依据
⑶现代汉语的实词
⑷现代汉语的虚词
⑸词的兼类
⑹短语的结构分类
⑺短语功能分类
⑻复杂短语的层次分析
⑼句子的结构分类
⑽句子的语气分类
⑾句子的主语和谓语
⑿句子的宾语和补语
⒀句子的定语和状语
⒁独立成分
⒂常见句式
⒃单句的分析
⒄歧义句
⒅复句
⒆常见的语法错误
第六章：修辞部分
1．考核内容：词语的选择和锤炼、句式的选择、常用的修辞格
2．考核要求：
⑴词语的选择和锤炼
⑵句式的选择
⑶常见的修辞格（比喻、比拟、拈连、反复、夸张、衬托、对比、对偶、排比、双关、借喻、借代、反语、婉曲）
一、 试题类型：填空、选择、判断、改错题、简答与分析题、论述和应用题
