武汉晴川学院 2020 年普通专升本招生考试 《设计概论》课程考试大纲
本大纲适用于产品设计专业专升本招生考试。本课程考试要 求学生熟悉设计概论的基础理论知识，了解设计学的定义、研究 对象和中西方设计艺术源流；掌握设计的本质，设计艺术的基本 特征，设计文化、设计思维、设计批评、艺术设计美学、设计的 营销与管理以及设计师、设计教育、设计符号等几大主题，初步 具备基本的产品设计专业理论知识和专业素养。
一、考试科目名称：《设计概论》
二、考试方式：笔试、闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷结构：总分100分
1. 选择题（共36分）
单项选择题，4选1（12个选择题，每个3分，难易度题目分 布为：7个容易、4个中等、1个难）
2. 判断题（共10分）
判断对错（10个判断题，每个1分，难易度题目分布为：7 个容易、2个中等、1个难）
3. 名词解释（共18分）
（3个名词解释题，每个6分，难易度题目分布为：1个容易、 1个中等、1个难）
4. 简答题（共36分）
（4个简答题，每个9分，难易度题目分布为：2个容易、1 个中等、1个难）
五、考试范围与要求
第1章 设计学的定义及研究对象
（1）学习目的与要求 通过本章学习，熟练掌握设计的定义，设计的本质特征，了 解设计学的研究对象。
（2）考核知识点与考核目标
① 着重掌握设计的定义；
② 着重了解设计学的研究对象；
第2章 中外设计源流
（1）学习目的与要求 通过本章学习，熟练掌握中国不同设计形式的艺术源流及古 代设计思想，掌握并了解西方设计艺术源流。
（2）考核知识点与考核目标。
① 着重掌握中国设计艺术源流；
② 着重掌握西方设计艺术源流；
第3章 设计的类型
（1）学习目的与要求 通过本章学习，着重掌握视觉传达设计，掌握产品设计，了 解环境艺术设计，了解数字多媒体设计。
（2）考核知识点与考核目标
① 掌握视觉传达设计；
② 掌握产品设计；
③ ③ 掌握环境艺术设计；
④ 掌握数字多媒体设计；
第4章 设计的本质和目的
（1）学习目的与要求 通过本章学习，着重了解设计的功能，了解设计的审美，着 重掌握设计的伦理，掌握设计的社会属性。
（2）考核知识点与考核目标
① 着重了解设计的功能；
② 了解设计的审美；
③ 掌握设计的伦理；
④ 掌握设计的社会属性；
第5章 设计艺术的基本特征
（1）学习目的与要求 通过本章学习，了解设计的艺术特征，了解设计的科技特征， 了解设计的经济特征。
（2）考核知识点与考核目标
① 了解设计的艺术特征；
② 了解设计的科技特征；
③ 了解设计的经济特征；
第6章 设计的文化
（1）学习目的与要求 通过本章学习，牢固掌握设计的文化，了解设计文化的民族 性与时代性，熟悉了解设计的风格。
（2）考核知识点与考核目标
① 着重掌握设计的文化；
② 了解设计文化的民族性与时代性；
③ 了解设计的风格；
第7章 设计的思维
（1）学习目的与要求 通过本章学习，了解设计思维的特征，熟练掌握设计思维的 类型，掌握设计思维的方法，了解设计的心理活动。
（2）考核知识点与考核目标
① 了解设计思维的特征；
② 着重掌握设计思维的类型；
③ 着重掌握设计思维的方法；
④ 了解设计心理活动；
第8章 艺术设计美学
（1）学习目的与要求 通过本章学习，了解设计与美学，了解设计美的范畴，着重 掌握中国设计美学观和西方设计美学观。
（2）考核知识点与考核目标
① 了解设计与美学；
② 了解设计美的范畴；
③ 着重掌握中国设计美学观；
④ 着重掌握西方设计美学观；
第9章 设计批评
（1）学习目的与要求 通过本章学习，了解设计艺术批评与设计艺术鉴赏，了解设 计艺术批评的主体与对象，着重掌握设计艺术批评的标准，着重 掌握设计艺术批评的意义。
（2）考核知识点与考核目标
① 了解设计艺术批评与设计艺术鉴赏；
② 了解设计艺术批评的主体与对象；
③ 着重掌握设计艺术批评的标准；
④ 着重掌握设计艺术批评的意义；
第10章 设计的营销与管理
（1）学习目的与要求 通过本章学习，了解设计管理的定义，了解设计的营销，了 解设计的市场，了解设计流程管理。
（2）考核知识点与考核目标
① 了解设计管理的定义；
② 了解设计的营销；
③ 了解设计的市场；
④ 了解设计流程管理；
第11章 设计师
（1）学习目的与要求 通过本章学习，了解设计师的历史演变，了解设计师的职业 技能，了解设计师的社会责任和设计师与设计团队。
（2）考核知识点与考核目标
① 了解设计师的历史演变；
② 了解设计师的职业技能；
③ 了解设计师的社会责任；
④ 了解设计师与设计团队；
第12章 设计教育
（1）学习目的与要求 通过本章学习，牢固掌握现代设计教育的诞生和发展，了解 中国的设计教育，了解现代设计教育体系。
（2）考核知识点与考核目标
① 着重掌握现代设计教育的诞生和发展；
② 了解中国的设计教育；
③ 了解现代设计教育体系；
第13章 设计符号学
（1）学习目的与要求 通过本章学习，了解平面设计符号学，了解景观设计符号学。
（2）考核知识点与考核目标
① 了解平面设计符号学；
② 了解景观设计符号学；
六、主要参考书目
杨先艺编著．《设计概论》，北京：清华大学出版社，2010. ISBN：9787811235517
